カリキュラムポリシー

基礎教育科目

学修や学内外の諸活動等を通して、幅広い教養を身につけるとともに、自己を取り巻く世界や環境を知ることで多角的なものの見方、考え方ができるための科目群です。10個の小科目区分で構成されています。

入門ゼミ

大学で学修するために必要な学修方法の基礎や態度を学ぶ科目です。授業担当の各教員の専門分野と関係付けながら、少人数クラスで開講します。

基礎教養

幅広い分野の基本的な考え方や現代社会の時事的な問題に関心を持ち、多角的な視点を養うための科目を配置します。

外国語

海外事情や国際的な多文化の理解のための基礎となる外国語を修得するための科目を配置します。

保健体育

健康維持とそのための心身の自己管理について学ぶための科目を配置します。

情報処理

現代社会において重要な技能である、情報の収集、整理、加工、編集、評価から発信という情報処理能力を養うための科目を配置します。

図書館

知識、情報のアーカイブとしての図書館の特性、歴史及び生涯学習の観点からとらえられる機能などについて学ぶことで、知識、情報の社会的意義を理解するための科目を配置します。

地域事情

専門教育科目における学修の前提として、人間関係の場である地域の事情を理解するための科目を配置します。

海外事情

国際化する地域の多様な人間関係をとらえる前提として、海外の事情を理解するための科目を配置します。

海外研修

国際的な視野を養い、世界との関わりの中で自己の在り方を考える態度を養うための科目を配置します。

社会体験

専門教育科目において人間関係を多様なフィールドで学ぶことになりますが、その意義を意識化し、実際に活かす自発的な学修態度を養うための科目を配置します。

専門教育科目

豊かな人間関係を構築し地域の課題解決に貢献できる人材に必要な、確かな専門的知識・技術を身につける科目群です。「中心科目」、「専門基盤科目」、「専門発展科目」の3つの科目区分で構成されています。

中心科目

3つの領域の学修を総合的に理解する役割を果たす、メタ学修科目の位置づけとなる科目を配置します。

専門基盤科目／人間の理解

心理学をベースとして多様な人間の様態を理解する、グローカルな視点から文化の諸様態を理解する、社会福祉の観点から社会の様態を調査する基本を学修するための科目を配置します。

専門基盤科目／関係の構築・調整

人間関係の構築・調整力の養成にかかわり、関係の構築・調整の諸様態を知るための科目を配置します。

専門基盤科目／協働力

「関係の構築・調整」からさらに展開したものとして「協働する力」について学ぶ科目を配置します。

専門発展科目／グローカルコミュニケーション領域

グローバルな文化と地域の文化・社会を理解し、関係構築に必要な言語運用力、関係の調整・維持のためのコミュニケーション能力を育成するための科目を配置します。

専門発展科目／心理総合領域

広く人間行動の基本原理を理解し、また的確なデータの収集、分析と情報の吟味・評価を行える判断力を養うことで、対人的、対社会的に多様な局面に対応できるコミュニケーション能力を 養う科目を配置します。

専門発展科目／福祉マネジメント領域

複雑化し多様化する地域社会の課題に直面する人々を社会福祉学の観点から理解し、ソーシャルワークの価値とそのための知識、技能を修得し、共生社会実現のための協働力として広く活用できる能力を養う科目を配置します。

専門発展科目／実践領域

より高度な専門性を持った実践的能力の修得するための科目を配置します。

自由科目

認定単位科目として基礎学力の確認や資格取得のための学修をする科目群です。3つの小科目区分で構成されています。

リメディアル

大学の学修に必要な基礎・基本を確認し、基礎学力を向上する科目を配置します。

司書資格に係る科目

図書館司書資格取得のための科目を配置します。

準デジタル・アーキビスト資格科目

準デジタル・アーキビスト資格取得のための科目を配置します。

卒業研究科目

人間関係の諸問題をテーマに、3領域の専門的な知見を活かして、的確な課題設定と論証を行い、学士にふさわしい研究能力を養うための科目を配置します。

基礎教育科目

専門教育科目

自由科目

卒業研究科目

履修系統図

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