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自然科学基礎(理科)
開講年次:1年次
卒業:選択
開講時期:前・後期 授業形態:演習 授業回数:15 回 時間数:30 時間 単位:1 単位
阿 部 均(実務経験あり)
■ 科目のねらい
高校までの学習から大学での学修へ円滑に移行できるように、理科分野の基礎学力に不安がある学生を対象に対し、学修支援を行うことをねらいとする。
■ 授業の概要
普段の生活の中で体験したり見聞する科学的事象を通して、そこに流れている科学の法則や科学の合理性・普遍性を意識させながら講義を行っていく。
高校教諭であった経験から、多くの学生が興味を示し不思議と思えるテーマに焦点を当て、日常的に体験する具体的な科学的事象を提示し解説していく。
また、自然科学の基本的な原理を通して、それが社会とどう関わり進歩発展してきたかに気づかせ、自然科学の面白さや奥深さに触れ科学への興味関心を醸成させる。
さらに、教諭時代にも取り上げて授業が深化した経験から、メディアに取り上げられる科学情報を正しく読み解く力を養うため、グループワークで学生相互の発表や意見交換をおこなう。
■ 達成目標・到達目標
①自然科学の用語や法則を理解し、それらを使った科学的事象を説明できるようになる。
②講義で配布した資料について正しく理解し、自分の意見や感想を含め説明できるようになる。
③今まで不思議と考えていた事柄のいくつかについて、論理的・客観的に説明できるようになる。
④途中で配布する「学修課題」(レポートを含む)は、期日内までに提出できる。
⑤分野終了後に行う「分野理解度試験」で60点以上得点すること。
⑥講義で行う演習問題を解くことができる。
■ 単位認定の要件
①~③の項目:自分の考えを論理的・客観的に説明できること。
④~⑥の項目:60点以上得点すること。
■ 単位の認定方法及び割合
授業内提出物:40% 授業内試験:40% 授業内活動:20%
■ 授業計画
■ 時間外学修
学修課題(1~6)の解決に向けて調べ学習を行い、講義内容の定着に努めること。そのために図書館やインターネットなどを活用して資料収集を行いながら、各自の理解できていない事柄を明確にしてノートにまとめておくこと。(6時間)
各分野終了時に行う「分野別理解度試験」に向けてノート整理と不明箇所の解決に向けた調べ学習をしておくこと。(4時間)
前回の授業テキストを復習して、理解した箇所とまだ理解が足りない箇所をノートにまとめること。(5時間)
■ 課題に対するフィードバック
提出された課題は添削を行い返却し、多くの学生に見られる共通した間違いを是正しフォローアップを行う。また及第点に達していない学生に対しては個別指導を行う。
分野別理解度試験の結果はその時間内に添削と解説を行い、及第点に達していない学生には個別指導を行い追試験で到達度を確認する。
■ 使用テキスト・教材
必要なテキスト、資料は授業内で配布する。
■ 参考文献等
特になし
首相官邸「高度情報通信ネットワーク社会推進戦略本部」http://www.kantei.go.jp/jp/singi/it2/
■ 備考
○ 隔週の授業とは別に6月に特別授業を行います。講義内容は「生物の反応と調節」、「遺伝のしかた」、「進化」を取り上げて行います。
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