シラバス

幼稚園教育実習指導Ⅰ

開講年次：3年次

卒業：選択　　幼稚園教：必修

開講時期：前期　授業形態：実習　授業回数：15 回　時間数：45 時間　単位：1 単位

福田真一、吉田耕平、木村重子(実務経験あり)、下村一彦、三道なぎさ

■ 科目のねらい
教育実習Ⅰのねらいを達成するための事後指導を行う。

■ 授業の概要
実習のねらいと目的、課題を理解し、実習に臨むために必要な知識と力を身につける。また、授業担当者１名は、幼稚園教諭としての実務経験を有しており、実習生としての心構えやマナーなどの基本を実践的に学ぶ。
実習後には各自が実習を振り返り、次の実習へとつなげる。
教育実習Ⅰは３年生６月、10月、２月に行うため、授業は通年で行う。

■ 達成目標・到達目標
①教育実習の目的と実習生としての心構えを理解し、生活態度を整えたり、必要な書類を準備することができる。
②実習録の書き方を理解し、観察記録と考察を適切に書くことができる。
③「自己紹介」「手遊び」「ピアノの弾き歌い」の計画と実践ができる。
④「遊びの部分案」と「日案」を作成することができる。

■ 単位認定の要件
①～④の項目すべてについて、60％以上理解すること。

■ 単位の認定方法及び割合
授業内提出物：70％　授業内活動：30％

■ 実習
１．実習の流れ
２．実習課題
３．記録の書き方
４．手遊び
５．手遊び
６．記録について
７．ピアノの実践準備
８．実習録の書き方、事前訪問
９．手遊び
１０．事前訪問
１１．実習の心得
１２．考察の書き方
１３．素話、ピアノ
１４．素話、ピアノ
１５．考察の講評
１６．素話、ピアノ
１７．素話、ピアノ
１８．実習の心得
１９．日案の基礎作り
２０．部分案の作成
２１．部分案の作成
２２．部分案の作成
２３．素話、ピアノ
２４．素話、ピアノ
２５．日案、部分案講評
２６．素話、ピアノ
２７．部分案の実践
２８．素話、ピアノ
２９．実習の心得
３０．事前訪問

■ 時間外学修
手遊び、素話、ピアノの弾き歌いの立案と教材準備、実践に向けての練習（毎回約1時間）

■ 課題に対するフィードバック
指導案等の授業内提出物については授業内でフィードバックを行う。

■ 使用テキスト・教材
幼稚園教育要領、幼稚園教育要領解説

■ 参考文献等

■ 備考
出席状況、授業態度、課題提出などにおいて、実習生として相応しくないと判断した場合は、教育実習の履修を認めない。

2020年度 シラバス 人間科学部 子ども教育学科

2020年度　シラバス　　人間科学部　子ども教育学科