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幼稚園教育実習指導Ⅱ
開講年次:4年次
卒業:選択 幼稚園教:必修
開講時期:前期 授業形態:実習 授業回数:15 回 時間数:30 時間 単位:1 単位
福田真一、下村一彦、篠永洋、木村重子(実務経験あり)
■ 科目のねらい
幼稚園教育実習Ⅱのねらいを達成するための事前事後指導を行う。
■ 授業の概要
実習のねらいと目的、課題を理解し、実習に臨むために必要な知識と力を身につける。また、授業担当者1名は幼稚園教諭としての実務経験を有しており、実習生としての心構えやマナーなどの基本を実践的に学ぶ。実習後には各自が実習を振り返り、今後の保育者としての課題をまとめる。
■ 達成目標・到達目標
①幼稚園教育実習の目的と実習生としての心構えを理解し、生活態度を整えたり、必要な書類を準備することができる。
②実習録の書き方を理解し、観察記録と考察を適切に書くことができる。
③「遊びの部分案」と「日案」を作成することができる。
■ 単位認定の要件
①~③の項目すべてについて、60%以上理解すること。
■ 単位の認定方法及び割合
授業内提出物:70% 授業内活動:30%
■ 実習
1.教育実習Ⅱの目的・内容
教育実習Ⅰを振り返る。教育実習Ⅱの目的・内容を確認する。
2.指導案の作成
部分案、日案の作成について復習し、理解を深める。
3.遊びの構想チェック
立てた遊びの構想についてチェックを行う。
4.実習録
実習録の書き方について理解を深める。
5.部分案のチェック
遊びの部分案についてチェックを行う。
6.記録、考察
演習を通して記録、考察について理解を深める。
7.部分案の講評
作成した部分案についてフィードバックを受け、遊びについての考え方、書き方の理解を深める。
8.記録、考察
演習を通して記録、考察について理解を深める。
9.記録、考察
演習を通して記録、考察について理解を深める。
10.実習生としての心構え
ゲスト講師をお招きし、実習への心構えを学ぶ
11.実習について
実習を行う上での留意点を確認する。
12.実習の振り返り
教育実習Ⅱを振り返る。
13.幼稚園教諭を目指して
実習での学びを踏まえ、幼稚園教諭として今後自分が目指すべき目標について考察する。
14.幼稚園教諭を目指して
保育界の現状について理解を深める。
15.幼稚園教諭を目指して
子どもの育ちについて理解を深める。
■ 時間外学修
課題及びそのための学習内容整理(目安時間:毎週2時間)
■ 課題に対するフィードバック
提出物について、授業内で全体および個別にフィードバックを行う
■ 使用テキスト・教材
幼稚園教育要領、幼稚園教育要領解説
■ 参考文献等
■ 備考
出席状況、授業態度、課題提出などにおいて、実習生として相応しくないと判断した場合は、教育実習の履修を認めない。
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