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図書館概論
開講年次:1年次
卒業:選択
開講時期:前期 授業形態:講義 授業回数:15 回 時間数:30 時間 単位:2 単位
伊 藤 弘 昭
■ 科目のねらい
「基礎教養科目」として配置されている本科目は、地域社会や職場で豊かな人間関係を築くために必要な幅広い教養の修得をめざし、自己を取り巻く世界や環境を知り、多角的視点からものを考える力をつけることを目的とするものである。(DPに対応する中項目:①+⑥⑧)
■ 授業の概要
図書館の機能や社会的意義・役割についての理解を図り、図書館の歴史と現状、館種別図書館の各役割・機能・利用者ニーズ、図書館職員の役割と資格(司書)、類縁機関との関係、今後の課題と展望等の基本を解説する。図書館に関する基本知識を修得するとともに、他の司書資格科目学修のための基礎を培う。
■ 達成目標・到達目標
①図書館に対する具体的理解を得ることにより、図書館について自分のことばで明確に説明できる。
②図書館の現状・課題を学ぶことで、図書館や司書のあり方について自分の意見・問題意識を明らかにできる。
③他の司書資格科目学修の際に用いられる基本的な専門事項・用語の意味を理解できる。
■ 単位認定の要件
①②について、他者が十分理解できる文章を作成できること。
③について、60%以上解答できること。
■ 単位の認定方法及び割合
期末試験:60% 授業内提出物:20% 授業内活動:20%
■ 授業計画
■ 時間外学修
授業内で指示したテキストの該当箇所を読んでおき、新しく出てきた用語や事項については辞書等で調べておくこと。
またよくわからない箇所についてはメモしておくこと。(目安時間:各回約2時間)
授業内で配付する「まとめ用ワークシート」を指定期日まで作成しておくこと。(目安時間:6回×約5時間)
■ 課題に対するフィードバック
授業内で指示した該当部分については次の授業回で解説し、その後質疑応答の時間を設けて確認する。
「まとめ用ワークシート」については、提出後必要(理解度)に応じて解説を加える。
■ 使用テキスト・教材
『図書館概論』五訂版(JLA図書館情報学テキストシリーズⅢ 1)塩見昇編著 日本図書館協会
■ 参考文献等
授業内で適宜紹介する。
■ 備考
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