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2021年度　シラバス　　人間科学部　子ども教育学科

教職概論

開講年次：1年次

卒業：必修　　保育士：選択　　小学校教：必修　　幼稚園教：必修

開講時期：前期集中　授業形態：講義　授業回数：15 回　時間数：30 時間　単位：2 単位

足　立　佳　菜

■ 科目のねらい
この科目は、教育・保育を構想し、具体化し、実践するための基礎的知識を身につける専門教育科目であり、教育・保育
の担い手である教師・教員の意義や役割、特徴などの基本的事項を理解するとともに、教職に対する自覚的態度や柔軟な
教職観を形成することをねらいとする。（DPに対応する中項目：②④⑥）

■ 授業の概要
教師の専門性とは何かという問いを授業全体の軸としながら、学校の歴史と役割、各種法規定、教員養成の仕組み、近年
の教育・学習に関する動向や現代的課題について学習し、教職（Teaching Profession）について理解を深める。
これによって教育職の特徴や役割、課題について多角的に捉え、自身の教育に対する考え方を批判的に検討し、自らの教
職観を深めることを目的とする。授業では適宜他者との意見交換の場を設ける。

■ 達成目標・到達目標
①教師・教員の職務の特徴や意義、社会的責任について理解し、説明することができる。
②学校の現代的役割や課題と関連づけて、これからの教員に必要な資質・能力を説明することができる。
③授業受講前後の自身の教職観を比較し、その違いを具体的に述べることができる。

■ 単位認定の要件
上記3項目の達成状況がそれぞれ60％以上であること。

■ 単位の認定方法及び割合
期末試験：60％　授業内提出物：30％　授業内活動：10％

■ 授業計画


■ 時間外学修
授業中に初見用語や気づき・疑問点を適宜メモし、授業後に授業資料と共にそれらをふり返ること。（各回約2時間）
授業外において授業に関連する情報を得たり、問いが浮かんだ場合は、積極的にメモをすること。（各回約0.5時間）
適宜指示する「次回までの課題」を実施すること。（約5時間）
配布資料や参考文献で自学を進めること。（各回約1時間）

■ 課題に対するフィードバック
コメントペーパーの内容はその後の授業内で取り上げ、授業全体の学習材料として還元する。
期末試験は希望者に対し個別のフィードバックを行う。

■ 使用テキスト・教材
テキストは指定せず、授業中に教材資料を配布する。

■ 参考文献等
・井藤元（編）（2017）『ワークで学ぶ　教職概論』ナカニシヤ出版
・中央教育審議会（2015）「これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について
　～学び合い、高め合う教員育成コミュニティの構築に向けて～（答申）（平成27年12月11日）」
その他、適宜授業内で紹介する。

■ 備考

 
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