シラバス

人間関係演習Ⅱ

開講年次：2年次

卒業：必修

開講時期：後期　授業形態：演習　授業回数：15 回　時間数：30 時間　単位：1 単位

花屋道子、阿部裕美、橋本美香、澤恩嬉、永盛義博、下村美保

■ 科目のねらい
　本科目は人間関係学科のディプロマポリシー「専門教育科目等の学修をとおして、人間関係についての知識・技術とコミュニケーション能力を身につけ、家庭、地域社会、職場等での豊かな人間関係の構築に貢献する」ための中心的科目である。専門教育科目の「中心科目」として配置されている本科目は、学科の柱となる人間関係をテーマに、豊かな人間関係を構築し地域の課題解決に貢献できる人材に必要な、確かな専門的知識・技術を身につけることを目的とし、人間関係の基本的知識の修得とともにフィールド学修を通した現実的、個別的な課題解決に適用する能力を養うことをねらいとしている。（DPに対応する中項目：③④＋⑤）

■ 授業の概要
人間関係論の本格的実践として3年次に設定されている「人間関係プロジェクト演習」の準備科目「人間関係演習Ⅰ」の後続科目として、所定の研修先での観察実習から得られた知見をさらに実践的な場で進展させ、より具体的かつ実質的な成果を目指し、現場での活動に携わりながら人間関係の視点からの思考力と現場実践力を鍛えることを目的とする。

■ 達成目標・到達目標
（1）各フィールドにおける観察を通して現状を理解し、自らの言葉で正確に説明することができる。
（2）各フィールドにおける人間関係の構築・維持にまつわる課題等を見出すことができる。
（3）課題の本質を的確にとらえるのに資する視点を選びとることができる。
（4）異文化、言語コミュニケーション、心理領域、福祉領域の視点で、諸課題に対応しうる可能性を探ることができる。
（5）適切な現場への関与の仕方について理解し、実践できる。

■ 単位認定の要件
（1）～（5）について、概ね6割程度達成できていることが以下の内容から判断されること。
A.事前学修・事後学修、観察実習日誌、ポートフォリオ、レポート等すべてを評価対象とする。
B.観察実習発表（プレゼンテーション）を評価対象に加える。

■ 単位の認定方法及び割合
授業内提出物：70％　授業内活動：30％

■ 授業計画

第1回ガイダンス

本授業のねらい、観察実習の目的・意義・方法について理解する

第2回学内事前学修Ⅰ

興味・関心のある観察実習フィールドの情報収集

第3回学内事前学修Ⅱ

観察実習フィールドの概要と人間関係にまつわる諸問題についてまとめる

第4回事前面接

指導教員との個別面接によって観察実習フィールドと観察の視点、自己課題を決定する

第5回社会における文化、価値等を理解する

外部講師による研修を通じて、現場の文化や追求される価値について学ぶ

第6回学内事前学修Ⅲ

観察実習フィールドにおける具体的活動を確認し、直前の最終準備を行う

第7回観察実習

観察実習の方法
　　　　　①2日間（半日×2=4コマ相当、午後は時間外学修としてのまとめ作業）の観察実習を行う
　　　　　②観察実習フィールドにおける2日間の具体的な行動計画を示す
　　　　　③毎日の行動目標を明確にして臨む
　　　　　④観察実習フィールドの指示に従い、積極的に行動する
　　　　　⑤毎日、研修記録を記載する
　　　　　⑥適宜、ポートフォリオを更新する

第8回観察実習

第9回観察実習

第10回観察実習

第11回事後学修Ⅰ

個人による観察実習のまとめと評価をする

第12回事後学修Ⅱ

グループによる観察実習のまとめと評価をする

第13回事後学修Ⅲ

グループによる観察実習発表会の準備を行う

第14回観察実習発表会

観察実習を実施して得られた学びと今後の課題について発表し、履修者同士の学びの共有を図る

第15回まとめ

人間関係プロジェクトに向けて、本授業のまとめを行う

■ 時間外学修
興味・関心のある観察実習フィールドについて調べる（3時間）、観察の際の視点のアイディアを得るための資料収集及び文献研究（5時間）、自己課題の明確化と行動計画の作成（5時間）、日々新聞等に目を通し社会動向を把握する（15時間）

■ 課題に対するフィードバック
提出物の添削と適宜個別指導を行う

■ 使用テキスト・教材
授業内で適宜資料を配布する

■ 参考文献等

■ 備考

2022年度 シラバス 人間科学部 人間関係学科

2022年度　シラバス　　人間科学部　人間関係学科