シラバス

英語Ⅰ

開講年次：1年次

卒業：選択　　保育士：選択　　幼稚園：選択

開講時期：前期　授業形態：演習　授業回数：15 回　時間数：30 時間　単位：1 単位

小　田　良　子

■ 科目のねらい
　この科目は、人間性と社会性を支える基礎的な教養を習得し、生涯にわたる研鑽の基礎となる専門科目であり(CP)、社
会人としての教養を身につけ、自ら問題を発見し、解決していくことができる(DP)ことねらいとした科目である。
　平易な英文を読みながら効率よく読解するコツを学び、正確に情報や状況を読み取る力の習得を目指すとともに、英語
の運用能力の向上を図る。
　テーマが、社会・環境・文化・教育など多岐にわたっているプリント教材を使用するため、英語の学習以外にも、社会
における諸問題への考察を深め、総合的視野に裏付けされた思考力を涵養するねらいもある。

■ 授業の概要
　毎回、指定箇所の予習が義務付けられる。授業においては、その箇所の確認及び詳細な解説を行うとともに、授業内容
を活用し総合的英語力を高めるための活動を盛り込む。

■ 達成目標・到達目標
①初級程度の英文の内容を、辞書を引きながら翻訳できる。
②日常的・実用的な英文を音読でき、聞き取ることができる。
③社会・環境・文化・教育などの身近な社会的諸問題に関心を持ち、グローバルな視点で意見が言えるようになる。

■ 単位認定の要件
上記の各項目について60％以上達成すること。

■ 単位の認定方法及び割合
授業内提出物：20％　授業内試験：40％　授業内活動：40％

■ 授業計画

第1回ガイダンス

遠隔授業の概要説明（遠隔授業）

第2回 ①長文

テーマ：文化　グラマー・ポイント：時制（１）の読解及び付随した練習問題を解く。②配布資料（Questions）を参考に、教員との質問応答練習を行う。（遠隔授業）

第3回 ①長文

テーマ：科学　グラマー・ポイント：時制（２）の読解及び付随した練習問題を解く。②配布資料（Questions）を参考に、教員との質問応答練習を行う。（遠隔授業）

第4回 ①長文

テーマ：文化　グラマー・ポイント：助動詞・態の読解及び付随した練習問題を解く。②配布資料（Questions）を参考に、教員との質問応答練習を行う。（遠隔授業）

第5回 ①長文

テーマ：教育　グラマー・ポイント：準動詞（１）の読解及び付随した練習問題を解く。②配布資料（Questions）を参考に、教員との質問応答練習を行う。（遠隔授業）

第6回電子メールの礼儀作法

テーマ：言語　　　グラマー・ポイント：準動詞（２）

第7回電話とコンピュータ

テーマ：社会　　　グラマー・ポイント：関係詞

第8回人の眠り

テーマ：科学　　　グラマー・ポイント：比較

第9回イギリス人と田舎

テーマ：文化　　　グラマー・ポイント：仮定法

第10回騒音問題

テーマ：環境　　　グラマー・ポイント：否定表現

第11回西洋人と日本語

テーマ：言語　　　グラマー・ポイント：疑問文と語順

第12回名字の起源

テーマ：歴史　　　グラマー・ポイント：動詞の語法（１）

第13回ファーストフードレストラン

テーマ：文化　　　グラマー・ポイント：動詞の語法（２）

第14回地球の砂漠化

テーマ：環境　　　グラマー・ポイント：名詞の語法・代名詞

第15回まとめ

授業全体のまとめ

■ 時間外学修
毎回指定箇所の予習（プリント又はノートにメモ）が義務付けられている。また、授業後は学習した箇所を定着させるため復習を十分すること。（目安時間：約２時間）

■ 課題に対するフィードバック
授業中に実施する小テストについては、その後の授業の中で解説を行う。

■ 使用テキスト・教材
授業中にプリント教材を配布

■ 参考文献等
適宜授業内で紹介する

■ 備考

2020年度 シラバス 短期大学部 子ども学科

2020年度　シラバス　　短期大学部　子ども学科