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合奏

開講年次：1年次

卒業：選択

開講時期：前・後期　授業形態：演習　授業回数：30 回　時間数：60 時間　単位：2 単位

那須一彦、郷津幸男

■ 科目のねらい

■ 授業の概要
幼児教育の現場では器楽合奏を取り入れる機会が多く見られます。そこで、この科目では吹奏楽形態の合奏を通して、保育をするための方法や技術を身に付け、実践することをねらいとし、楽器の演奏技術を習得することや、合奏をすることの楽しさを学びます。

■ 達成目標・到達目標
①楽器を習得するプロセスと奏法を学び、楽器の演奏ができる
②音楽の表現を工夫し、合奏の楽しさを味わうことができる
③前向きな姿勢と定期的な練習の重要性を知り実践できる

■ 単位認定の要件
上記目標各項目の平均が６０％達成していること

■ 単位の認定方法及び割合
授業内試験：30％　授業内活動：70％

■ 授業計画

第1回ガイダンス

授業について

第2回楽器について１

クラリネット・アルトクラリネット・バスクラリネットについて書籍等用いてを調べ、奏法や概要についてのレポートを作成し理解を深める。【遠隔授業】

第3回楽器について２

フルート・サックス・ホルンについて書籍等用いてを調べ、奏法や概要についてのレポートを作成し理解を深める。【遠隔授業】

第4回楽器について３

トランペット・トロンボーン・ユーフォニアム・テューバについて書籍等用いてを調べ、奏法や概要についてのレポートを作成し理解を深める。【遠隔授業】

第5回楽器について４

コントラバス・打楽器について書籍等用いてを調べ、奏法や概要についてのレポートを作成し
理解を深める。【遠隔授業】

第6回楽器について５

楽器についてのレポートを基に教員によるフィードバックを行い、各楽器の基本的な概要や特性についての理解を深める。

第7回合奏することについて

他者や幼児と合奏することについて、鑑賞教材等などで理解する。

第8回楽器の基本的な取り扱い

担当楽器について、基本的な取り扱い方について実践しながら理解する。

第9回基本的な奏法①

担当楽器について、基本的な音の出し方等について理解し、実践する。

第10回基本的な奏法②

担当楽器について、基本的な奏法とともに、音階を演奏できるように実践する。

第11回分奏に向けたパート練習

合奏のためのエチュードを各パートで演習する。

第12回分奏

セクションごとに分かれた分奏を行い、合奏のためのエチュードの全体像を把握する。

第13回合奏に向けたパート練習

合奏のためのエチュードを各パートセクションで演習する。

第14回合奏

合奏のためのエチュードを合奏し、曲の演奏法と表現方法について理解についてする。

第15回これまでのまとめ

まとめとして、基本的な奏法の確認のためにこれまで扱ったエチュードを発表する。

第16回ガイダンス

後期授業と発表について楽器の点検

第17回譜読みＡ

発表会用楽曲Ⅰ（譜読み）

第18回音取りＡ

発表会用楽曲Ⅰ（音取り）

第19回合奏Ａ譜読みＢ

発表会用楽曲Ⅰ（合奏）発表会用楽曲Ⅱ（譜読み）

第20回音取りＢ

発表会用楽曲Ⅱ（音取り）

第21回合奏Ｂ譜読みＣ

発表会用楽曲Ⅱ（合奏）発表会用楽曲Ⅲ（譜読み）

第22回音取りＣ

発表会用楽曲Ⅲ（音取り）

第23回合奏Ｃ譜読みＤ

発表会用楽曲Ⅲ（合奏）発表会用楽曲Ⅳ（譜読み）

第24回音取りＤ

発表会用楽曲Ⅳ（音取り）

第25回合奏Ｄ

発表会用楽曲Ⅳ（合奏）

第26回合奏法①

発表会用楽曲Ⅰ～Ⅳ（パート練習）

第27回合奏法②

発表会用楽曲Ⅰ～Ⅳ（合奏）

第28回合奏法③

発表会用楽曲Ⅰ～Ⅳ（合奏）

第29回合奏法④

発表会用楽曲Ⅰ～Ⅳ（合奏）

第30回まとめ

まとめ

■ 時間外学修
様々な音楽ソースや生の演奏に触れること。

■ 課題に対するフィードバック

■ 使用テキスト・教材
配付資料

■ 参考文献等
授業内で適宜紹介する

■ 備考
もともと楽器の演奏ができる人が良い成績とは限りません。どれだけ積極的に授業に臨み、いかに自分を伸ばせたかという観点を大切にします。

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