シラバス

生活支援技術Ⅱ

開講年次：1年次

卒業：選必　　介護福祉：必修

開講時期：後期　授業形態：講義・演習　授業回数：30 回　時間数：60 時間　単位：2 単位

菊地一穂(実務経験あり)、横尾成美(実務経験あり)、齋藤美穂(実務経験あり)

■ 科目のねらい
この科目は､現代福祉学科の３つのディプロマ･ポリシーを身につけることを目標に設置されたカリキュラム･ポリシ
ー「人間の幸せと社会のあり方を幅広く捉え､『尊厳の保持』『自立支援』を踏まえ､介護を必要とする人のあらゆる
場面に汎用できる専門的な知識･技術･態度を養う」ための科目である｡介護福祉士必修科目であり､人間の幸せと社会
のあり方を幅広く捉え､「尊厳の保持」「自立支援」を踏まえ､介護を必要とする人のあらゆる場面に汎用できる専門
的な知識･技術･能力を養うために設置した科目である｡介護を必要とする人に対して適切な介護を提供するために､全
人的な理解と共に人間の成長と発達ならびに障がいの医学的側面の基本的知識と技術を持って､常に科学的根拠のある
介護を提供するための基本的な介護技術を習得する｡また､事例演習を通して人間の尊厳や人権を尊重する基本的な態
度と倫理観および介護福祉士としてのコミュニケーション力､協調性を身につける｡
（DPに対応する中項目：⑤､⑥､⑦､⑧）

■ 授業の概要
介護を必要とする方々が､「自立した生活」を継続するために必要な基本的な介護技術の理解と介助方法の実際を､
演習を重ねながら体得する｡介護者は単なる技術提供者ではないので､ICFの視点に基づき対象者の生活全体を把握し､
状態に適した介護サービスを提供できるように生活行為ごと学んでいく｡介護技術で用いるのは､介護者自身の手や
身体であることが多く限りがある｡尊厳ある生活の継続を支援するには､福祉用具の理解が不可欠であるため､事例演
習においては福祉用具の活用についても学ぶ｡授業者が福祉施設で介護福祉士･理学療法士として利用者と関わってき
た経験を活かして､事例を用いながら授業を進めていく｡授業は個別またはグループでの演習を中心に行い､技術を習
得する｡

■ 達成目標・到達目標
①ICFの視点に基づき､対象者の全体像を捉え説明できるようになる｡
②生活行為ごと留意点を踏まえ､基本的な介護技術が実践できるようになる｡
③対象者に適した科学的根拠に基づく介護技術が展開できるようになる。
④福祉用具の活用方法を理解し説明できるようになる。
⑤介護福祉士としての基本的態度を身につけ､常に対人援助職としての自覚をもって実践できるようになる。

■ 単位認定の要件
上記項目の①～⑤の項目全てについて､６０％以上理解すること｡

■ 単位の認定方法及び割合
期末試験：50％　授業内提出物：10％　授業内試験：40％

■ 授業計画

第1回オリエンテーション　自立に向けた身じたくの介護①

・授業の進め方､介護実習室の使用方法などを確認する
・自立に向けた身じたくの介護　
　衣服着脱介助の実際：座位姿勢での衣服の着脱介助方法を振り返り､安全な介助の留意点を習得する

第2回自立に向けた身じたくの介護②

・ベッド上での衣服着脱のポイント･留意点を振り返り､全介助で行う場合の安全な介助方法を習得する
（前開き､かぶり､ズボン、浴衣の着用）

第3回自立に向けた身じたくの介護③

・口腔ケアの必要性を学び､実施する際の注意点および技術を理解する

第4回自立に向けた身じたくの介護④

・口腔ケアの実際：口腔ケアの体験を通じて､実施時の留意点を理解し安全な口腔ケアを習得する
・義歯の取り扱い･清掃の仕方と留意点を理解する

第5回自立に向けた移動の介護①

・全介助を要する方へのベッド上での移動と体位変換の介助方法を習得する
（上方移動、水平移動、側臥位）

第6回自立に向けた移動の介護②

・全介助を要する方への安楽な体位委を保持する介助の実際
（ポジショニング）

第7回自立に向けた食事の介護①

・安楽な姿勢・体位委を保持する介助の目的を学び、褥瘡予防や体位変換の必要性を理解する
・ベッド上での全介助を要する方と車いす上での全盲な方への食事介助を体験し、その体験を通して
　介助者としての介助方法や留意点を習得する(介護食の体験)

第8回自立に向けた食事の介護②

・安楽な姿勢・体位委を保持する介助の目的を学び、褥瘡予防や体位変換の必要性を理解する
・ベッド上での全介助を要する方と車いす上での全盲な方への食事介助を体験し、その体験を通して
　介助者としての介助方法や留意点を習得する(介護食の体験)

第9回自立に向けた排泄の介護①

・排泄の福祉用具の種類と使用方法を振り返り､紙おむつの種類と使用方法を学ぶ
・紙おむつでの排泄の介助ポイントと留意点を学び､安全･安楽なおむつ交換の方法を習得する

第10回自立に向けた排泄の介護②

・ベッド上でのおむつ交換の実際：一部介助を要する方へのおむつの当て方を学び､安全で安楽な
　介助方法を習得する

第11回自立に向けた排泄の介護③

・ベッド上でのおむつ交換の実際：一部介助を要する方へのおむつの当て方を学び､安全で安楽な
　介助方法を習得する(尿取りパッド交換、陰部清拭、衣類の着脱等）
・安全で安楽な陰部清拭の方法を理解する

第12回自立に向けた排泄の介護④

・ベッド上でのおむつ交換の実際：一部介助を要する方へのおむつの当て方を学び､安全で安楽な
　介助方法を習得する(尿取りパッド交換、陰部清拭、衣類の着脱等）
・安全で安楽な陰部清拭の方法を理解する

第13回自立に向けた移動の介護③

・移動・移乗のための福祉用具の種類や活用方法について理解する
・全介助を要する方への安全・安楽な移乗介助の実際
　(ストレッチャーへの移乗､車いすへの二人介助）

第14回自立に向けた移動の介護④

・移動・移乗のための福祉用具の種類や活用方法について理解する
・全介助を要する方への安全・安楽な移乗介助の実際
　(ストレッチャーへの移乗､車いすへの二人介助）

第15回総合演習①

・介護する方への安全で安楽な一連の介助方法を振り返る
（移乗･移動･食事･入浴･着脱）

第16回総合演習②

・介護する方への安全で安楽な一連の介助方法を振り返る
（移乗･移動･食事･入浴･着脱）

第17回総合演習③

・介護実習Ⅱで体験した介護技術を振り返り､習得度の確認をする（ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ･まとめ）

第18回総合演習④

・介護実習Ⅱで体験した介護技術を振り返り､習得度の確認をする（ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ･まとめ）

第19回自立に向けた入浴・清潔保持の介護①

・入浴できない方への清潔保持の留意点を理解し、安全・安楽な介助方法を習得する(全身清拭)

第20回自立に向けた入浴・清潔保持の介護②

・入浴できない方への清潔保持の留意点を理解し、安全・安楽な介助方法を習得する(部分清拭）

第21回自立に向けた入浴・清潔保持の介護③

・入浴できない方への清潔保持の方法を学び､安全で安楽な手浴介助方法を習得する

第22回自立に向けた入浴・清潔保持の介護④

・入浴できない方への清潔保持の方法を学び､安全で安楽な足浴介助方法を習得する

第23回総合演習⑤

・事例検討：利用者の情報をアセスメントし､支援内容を検討し実施する(授業内試験）

第24回総合演習⑥

・事例検討：利用者の情報をアセスメントし､支援内容を検討し実施する（授業内試験）

第25回休息・睡眠の介護①

・実技試験の事後指導
・睡眠の意義、目的を学び、罨法の活用方法を理解する

第26回休息・睡眠の介護②

・安眠につながる安楽な技法として、冷罨法、温罨法の作り方を学び留意点を習得する

第27回総合演習⑦

・災害時における生活支援を考える

第28回総合演習⑧多職種連携

・災害時における生活支援を考える
・多職種連携の必要性と介護福祉士としての役割を理解する

第29回排泄の介護⑤

・ベッド上での尿器・差し込み便器の排泄介助の留意点を学び、安全・安楽な介助方法を取得する

第30回排泄の介護⑥

・安楽な陰部洗浄の方法を習得する

第31回まとめ（期末試験）

知識の確認

■ 時間外学修
・授業で配布したワークシートは､テキストを参考にし手順･留意点を自分でまとめ､理解した内容や不明な
　点等をノートにまとめる。（目約時間:毎回約１時間）
・次回授業を行う単元を読み､必要に応じて演習内容のポイントをあらかじめノートにメモする。
　(目約時間：毎回約１時間）
・授業内試験には､事前課題の内容を十分理解し練習をして臨む。また､事後課題は自己を客観的に振り返
　り､課題を明確にしてノートにまとめる。(目安時間：約１０時間）

■ 課題に対するフィードバック
自宅でまとめたワークシートを基に振り返りを行う。回収したワークシートについては､返却時に簡単なコメ
ントをする｡また､全体に対してもコメントを行う予定である。

■ 使用テキスト・教材
最新・介護福祉士養成講座第６巻『生活支援技術Ⅰ』第2版、同第７巻『生活支援技術Ⅱ』第2版(中央法規出版）

■ 参考文献等
最新・介護福祉士養成講座巻１１巻『こころとからだのしくみ』第2版、同第９巻『介護過程』第2版、同第１２
巻『発達と老化の理解』第2版　(中央法規出版）
『からだの地図帳　The　Atras　of　The Human　Body』(講談社）

■ 備考
・この科目は主に介護実習室で演習を中心に行う。
・授業に臨む前に､服装､身だしなみなどを整え、手洗い、消毒を済ませておくこと。また、感染対策を徹底し、
　不織布のマスク着用の上演習に臨むこと。
・環境整備後の授業からは､毎回ベッドメイキングをしておくこと。

2022年度 シラバス 短期大学部 現代福祉学科

2022年度　シラバス　　短期大学部　現代福祉学科