シラバス

家事生活支援技術Ⅱ

開講年次：1年次

卒業：選必　　介護福祉：必修

開講時期：後期　授業形態：講義・演習　授業回数：15 回　時間数：30 時間　単位：1 単位

斎　藤　祐　子

■ 科目のねらい
この科目は現代福祉学科の３つのディプロマ・ポリシーを身につけることを目標に設置されたカリキュラム・ポリシー「
人間の幸せと社会のあり方を幅広く捉え、『尊厳の保持』『自立支援』を踏まえて、あらゆる場面に汎用できる専門的な知識・技術・態度を養う」ことをねらいとしている（DP中項目①、⑤、⑥、⑧）。
住まいの歴史、役割、機能等について学習し、長い人生経験をもっている高齢者や障がい者が生活や住居に関して抱える
問題を捉えることができるようになる。
健康で快適な被服生活を営むために必要な、被服の基本的な役割・性能・管理等を理解する。

■ 授業の概要
快適な住まい、住環境の整備を率先して計画、立案できるようになる。さらに、バリアフリーの考え方について学び、実
際の住環境を対象としてバリアフリーの有無を調べ、問題点の認識、改善策について議論する。
障害のある人や高齢者の家事生活を支援する方法を考える。

■ 達成目標・到達目標
(1)高齢者の過去の生活や生活空間を把握することができ、快適な環境を提供できるようになる。
(2)温熱環境、光環境を高齢者にとって快適な状態に整えることができるようになる。
(3)家事生活で必要とする衣服の基本的な縫い方や修正方法を理解し、実践することができる。
(4)被服生活で、購入及び洗濯やアイロンがけの際に判断の基準となる、品質表示類を正しく理解できる。

■ 単位認定の要件
(1)～(4)の合計で60％以上理解すること。

■ 単位の認定方法及び割合
期末レポート：60％　授業内提出物：30％　授業内活動：10％

■ 授業計画

第1回被服生活の基本知識（1）被服の機能

被服が健康的な生活や社会的・文化的な生活を営む上で重要な役割を果たしていることを理解する。

第2回被服生活の基本知識（2）被服の素材

被服を構成する素材の特性について学ぶことで、皮膚への影響や衣服内気候への理解を高める。

第3回被服生活の基本知識（3）被服の洗濯

洗濯の方法と洗剤の種類について理解し、素材に適した洗濯方法を理解する。被服の保管と防虫剤の種類について理解する。

第4回被服生活の基本知識（4）高齢者の被服①

高齢者の衣服について、ユニバーサルデザイン・身体機能の低下・心理的な変化などをふまえながら学ぶ

第5回被服生活の基本知識（5）高齢者の被服②

被服と皮膚の衛生保持・管理について考え、影響を受けやすい高齢者にとって工夫されるべき点を考える

第6回被服の裁縫（1）

被服の管理や修繕に必要な、アイロンがけと基礎縫いの技術について、演習を通して習得する。

第7回被服の裁縫（2）

被服の管理や修繕に必要な、アイロンがけと基礎縫いの技術について、演習を通して習得する。

第8回住まいの役割と機能

住まいは人の生活の基盤であることを理解し、周辺地域を含めた環境整備について理解する。

第9回居住環境の整備

生活空間を生活行為や起居様式との関わりでとらえ、居住環境整備の意義と目的について理解する。

第10回安全で住み心地のよい生活空間（１）

加齢に伴う生活空間の構成に関して留意すべき点について理解する。

第11回安全で住み心地のよい生活空間（２）

住宅のバリアフリー、ユニバーサルデザインなどの住宅改修と介護保険制度について理解する。

第12回安全に暮らすための生活環境

住宅内事故の現状を理解し、火災や地震などの災害に対する対策方法を考える。

第13回快適な室内環境の整備

快適な温熱環境に必要な温度、湿度を理解して、実際に教室などの温度、湿度を測定し、結果をまとめる

第14回高齢者に望ましい住環境整備

集団生活および在宅生活での工夫と留意点や、家族・近隣との関係性について理解する。

第15回まとめ

これまで学習した衣生活と住生活のまとめを行う。

■ 時間外学修
日常の生活空間に対して興味、関心を持つ。住まいの間取り、広さ、室内の温熱、光環境といったものを具体的な数値で
とらえる努力をする。また、高齢者、障がい者の生活に対する要求を常に考えるようにする（目安時間：毎回約２時間）。

■ 課題に対するフィードバック
演習や授業内提出物については、グループ毎および個人の振り返りをし、教員が事後指導する。

■ 使用テキスト・教材
最新・介護福祉士養成講座第６巻『生活支援技術Ⅰ　第２版』　中央法規出版（既に入手済の場合、購入不要）

■ 参考文献等

■ 備考

2022年度 シラバス 短期大学部 現代福祉学科

2022年度　シラバス　　短期大学部　現代福祉学科