![]() |
シラバス トップページへ 東北文教大学トップページへ |
介護総合演習Ⅳ
開講年次:2年次
卒業:選必 介護福祉:必修
開講時期:後期 授業形態:演習 授業回数:15 回 時間数:30 時間 単位:1 単位
齋藤美穂(実務経験あり)、横尾成美(実務経験あり)、三瓶典子(実務経験あり)、菊地一穂(実務経験あり)、斎藤祐子、伊藤就冶
■ 科目のねらい
この科目は、現代福祉学科の3つのディプロマ・ポリシーを身につけることを目標に設置されたカリキュラム・ポリシー「人間の幸せと社会のあり方を幅広く捉え、『尊厳の保持』『自立支援』を踏まえ、介護を必要とする人のあらゆる場面に汎用できる専門的な知識・技術・態度を養う」ための科目である。介護福祉士必修科目であり、既学習内容を統合し、同必修科目である「介護実習」で得た多くの体験を振り返りや報告会を通して意識化し深化させながら、自己の課題・介護観をを明確にする。また、個別性に応じた介護のあり方について必要な能力をさらに確かなものにしていくことをねらいとしている。
1.各領域で学んだ知識・技術を統合し、介護を必要とする人への洞察力を身につけながら介護ニーズをアセスメントし、その人らしい生活が継続できるよう適切な介護技術を遂行できる能力を養う
2.本人、ご家族などとの関係性の構築やチームケアを実践するための多職種とのコミュニケーションの重要性を考え、判断力・表現力および思考力の向上を目指す
3.自己の課題を明確にし、対人援助職を目指すものとしての専門的態度を養い、社会に貢献するための汎用性を身につける
(DPに対応する中項目:①、④、⑤)
■ 授業の概要
介護実習Ⅲの振り返りや報告会を通して、自分自身の体験を客観的に捉え直し、対象者の個別性に対応できる柔軟な視点を養うとともに、自己の課題を明確化し、介護観の形成を行う。また、授業担当者の介護福祉士としての経験を活かしながら、地域や施設で生活している対象者のそれぞれの現状や課題を紹介しながら、求められる介護福祉士像を共に考えていく。
■ 達成目標・到達目標
①介護実習Ⅲを振り返り、介護福祉士の専門性を倫理性について述べることができる。
②個別性に応じた生活支援技術を実践し、その根拠について考え記述することができる。
③介護福祉士として、自己課題とともに自己の介護観を明確にし言語化することができる。
■ 単位認定の要件
①~③の項目全てについて60%以上理解すること。
■ 単位の認定方法及び割合
期末レポート:60% 授業内提出物:20% 授業内活動:20%
■ 授業計画
■ 時間外学修
介護実習Ⅰ~Ⅲの介護実習記録およびワークシートを読み直しておくこと。また、授業で理解できなかった内容や不足部分は、自分で調べノートにまとめるなどして整理しておくこと。
(目安時間:毎回約1時間)
■ 課題に対するフィードバック
回収したワークシートについては添削し、全体的に対して簡単に講評する予定である。
■ 使用テキスト・教材
『介護実習の手引き』(東北文教大学短期大学部現代福祉学科)
『社会福祉六法』(ミネルヴァ書房)
■ 参考文献等
介護福祉士養成テキスト全巻
■ 備考
介護実習巡回教員:三瓶典子、横尾成美、菊地一穂、斎藤祐子、齋藤美穂、伊藤就治
・報告会は、教室が変更となる場合がある。
・1年次の履修科目を復習しておくこと。
![]() |
Copyright ©2013 TOHOKU BUNKYO COLLEGE. All rights reserved. |